关于举办“数字化转型背景下智慧课程建设与教学创新专题工作坊”的通知
发布时间： 2024-11-07 浏览次数：422
为推动教育数字化转型助力课程建设与教学创新，清晰理解教学创新的内涵路径和全流程设计，提升我校教师数字素养及教学设计创新能力，学校将于11月12日组织开展“数字化转型背景下智慧课 程建设与教学创新专题工作坊”。现将有关事宜通知如下。
一、时间
2024年11月12日 上午 9点
二、地点
徽学楼6楼教师教学培训中心
三、主讲教师
成鸣飞副教授 南通大学
四、工作坊流程
时间 | 形式 | 主题 |
9:00-9:10 | 开场白 | 致辞 |
9:10-10:10 | 主题报告 | 专家分享（南通大学成鸣飞副教授） |
10:10-10:30 |
实操工作坊 | 基于知识图谱的新形态数智化课程建设与应用 按主题选定分组 ·依据教育部 101 计划及“四新”专业进行课程设计分 组 ·确认 KG 工坊设计计主题·选定课程主题及内容 ·基于 CLM 教学法开展工作坊整体流程 |
10:40-11:00 | 课程知识地图制作及展示 ·依据布鲁姆教学分类理论指导课程框架拆分及整合 ·小组内根据对应主题梳理课程框架 ·小组内构建知识地图 ·分享设计思路和建设方法 | |
11:00-11:20 | 课程 KG 制作及展示 ·专家介绍 KG 建设思路，基于 IBL 指导 KG 建设 ·AI 工具协助智能化 KG 制作 ·小组内绘制知识图谱模型 KGM ·分主题展示 KG 设计思路和建设方法 | |
11:20-11:40 |
| 课程问题图谱/能力图谱制作及展示 · 通过 PBL 和 CBL 方法提炼课程关键问题 ·讨论人才培养方案和课程目标实现路径，构建能力 图谱 ·分享图谱建设思路和成果 |
五、参训人员
近三年省级课程类项目负责人及团队教师、对智慧课程建设感兴趣的教师、有意向参加智慧教学大赛、教学创新大赛的教师等
六、其他
1.请参会教师提前15分钟入场，手机保持静音状态。
2.联系人：教发范老师 0551-63828293
教务处周老师0551-63828077
教师发展中心 教务处
2024年11月6日
主讲人介绍：
成鸣飞，女，1974 年 5 月生，江苏通州人，南京师范大学物理学本科毕业， 东南大学课程与教学论硕士研究生毕业，南通大学物理科学与技术学院物理系副教授。江苏省物理学会理事会副秘书长，江苏省物理学会科普工作委员会副 秘书长、大学物理教学工作委员会委员。先后荣获“江苏省教科研先进个人” 、“南通市高校青年教学名师”、“南通市文明教工”、“南通市在通高校五 一创新能手”、“南通市大中专院校教学能手”、“南通大学优秀教育工作者 ”、“南通大学优秀党员”、“南通大学优秀党务工作者”等荣誉称号。
主讲课程：本科生课程：《大学物理》、《文化物理》、《热学》，指导师范生实习、见习、毕业论文。研究生课程：《物理学史》、《现代物理与中学物理教学》、《中学物理视频解读》。
主要成果：
教学方面：获得全国首届高校微课教学比赛三等奖，省级教学比赛二等奖多次, 南通市教学比赛特等奖、一等奖各次。获批江苏省首批一流线上课程《大学 物理-电磁学》；获江苏省教学成果二等奖两次（排名第四），获南通大学教 学成果一等奖1项（排名第一）；主讲的《大学物理》课程先后被评为南通大 学课程思政示范课程、精品课程在线开放课程、优秀在线教学案例、“课程思 政 ”优秀教学案例。主持3个江苏省高等教育教改立项研究课题（已结题2项） ,主持并完成市厅级教学课题3项、校级教学研究与改革课题多项，公开发表 教学研究论文10余篇。指导学生参加省级大学生创新创业训练项目5项，指导 学生参加江苏省物理及实验科技作品大赛获一等奖、二等奖等多项，参与指导 学生参加师范生教学比赛获多个奖项。
科研方面：参与多个国家课题研究，合作主持并完成上海市科学技术委员会基础研究重大重点项目，主持完成省光子制造科学与技术重点实验室、南通市科技局、上海市科委国际学术合作交流项目（参与3/5 ）等市厅级项目。发表多 篇科研论文，第一作者（或通讯作者）的SCI为7篇，其中一篇获南通市自然科 学论文二等奖。 申请专利多项，授权专利1项。指导学生获江苏省研究生科研 创新计划项目1项